La musique accompagne des vies : des le moins i?ge age, avant aussi la naissance semble-t-il, l’etre humain reste sensible au le, au rythme, a l’harmonie et au silence.

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La musique accompagne des vies : des le moins i?ge age, avant aussi la naissance semble-t-il, l’etre humain reste sensible au le, au rythme, a l’harmonie et au silence.

La musique reste source de ravissement, d’enthousiasme, de sensations grandes qui marquent une memoire.

Tres propose dans notre quotidien, elle est liee a la fete et a la danse, aux rites, et aux moments plus douloureux de l’existence. Elle peut offrir votre refuge, voire nous isoler de l’univers. On l’ecoute minutieusement a la possibilite d’un concert, parfois elle passe plus inapercue : musique d’ambiance entendue avec hasard, limite avec accident, emission de radio suivie distraitement. Il arrive aussi qu’elle agresse et provoque des reactions de rejet et d’exasperation.

Notre musique est 1 art exigeant, qui demande habilete technique et connaissances theoriques. Elle impose souvent une formation longue, complexe, parfois aussi eprouvante, puis votre entrainement sans fin. Pour autant, les logiciels de creation musicale la rendent maintenant plus accessible. La musique requiert egalement l’investissement de ceux qui l’ecoutent : temps libre, disponibilite, sensibilite, culture. Cependant, les criteres d’appreciation seront multiples, a l’instar d’la diversite des musiques.

Maintenant, les outils numeriques facilitent l’acces a des millions d’?uvres. Pourtant, qu’on soit en France ou n’importe ou au monde, on a tendance a ecouter analogues musiques, identiques chansons ; on vibre a toutes les memes rythmes, on adule identiques stars. Magie une communication moderne qui facilite la circulation des biens culturels et le partage, ou standardisation qui fait disparaitre nos singularites nationales et regionales, la richesse et J’ai diversite ? Comment aussi creer sa « play list », aussi que des algorithmes paraissent capables d’anticiper des conseil ?

En tant qu’?uvres d’art, le morceau, la piece ou la chanson pourront aussi revetir une dimension sociale ou politique. Hymnes nationaux, chants revolutionnaires, chansons engagees, pii?ces emblematiques d’une generation, la musique te prend differentes formes qui l’amenent a servir une cause. Elle devient Di?s lors la reference d’un groupe social, d’une epoque, la cle d’un evenement historique. Doit-on alors l’apprehender tel un art essentiellement federateur ? La mode, la pression du collectif ainsi que la norme laissent-elles encore une place a la singularite des styles musicaux ?

Mots-cles

Le, voix, instrument, silence, bruit, harmonie, dissonance, accord, note, chanson, morceau, composition, scie, danse, euphonie, cacophonie, polyphonie, contrepoint, tube, refrain, rengaine, leitmotiv, rythme, tempo, cadence, variations, melodie.

Musique classique, musique electronique, symphonie, musique populaire, varietes, musique folklorique, musique funebre, musique sacree, musique religieuse, requiem, musique de chambre, chant, opera, comedie-ballet, operette, musique militaire, musique de film, bande originale, jingle, jazz, rock’n’roll, rap, slam, comedie musicale, reggae, musique zen, musique serielle, dodecaphonisme, hymne, comptine, berceuse, musique d’ambiance, musique d’ascenseur, musique de supermarche, musique pour spots publicitaires, etc.

Musicien, compositeur, interprete, maitre, chanteur, cantatrice, rock star, beat-box, groupe, melomane, orchestre, fanfare, chorale, ch?ur, maitrise, musique d’harmonie.

Concert, festival, recital, bal musette, rave party, karaoke, musicotherapie, musique de jeu video, concours de chant, tele-crochet musical.

Conservatoire, academie, partition, solfege, gamme, improvisation, musique assistee via PC.

Expressions

La musique adoucit les m?urs ; mettre 1 bemol ; ne tirez jamais sur le pianiste ! ; bosser en musique ; regle tel du papier a musique ; se mettre au diapason ; en avant la musique ! ; aller plus vite que la musique ; c’est i  chaque fois la meme chanson ; on connait la musique, etc. ; remplacer de refrain ; c’est d’un pipeau http://www.datingmentor.org/fr/singleparentmeet-review! ; accordez vos violons ; emboucher la trompette en Renommee ; sans tambour ni trompette ; un concert de louanges ; a cor et a cri ; aller crescendo ; Realiser crincrin ; pousser la chansonnette ; toucher la corde sensible ; avoir des tremolos dans la voix, etc.

Indications bibliographiques

Ces indications ne semblent en aucun cas un planning de lectures. Elles constituent des pistes et des suggestions pour permettre a chaque enseignant de s’orienter dans la reflexion dans le theme et d’elaborer le projet pedagogique.

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